本数据集涵盖广东省内多所高等职业院校的办学情况，包括学校基本信息、师资结构、学生规模、毕业生就业与升学情况、科研产出、教学资源建设、信息化条件、就业去向分布等多维度指标，适用于教育质量评估、政策研究、院校对比分析与职业教育发展规划等场景。

1. 原始数据： 通过调研表采集，经人工校验后录入系统汇总，形成结构化电子数据。 2. 实质性加工： 加工工具：使用Excel进行批量计算与处理。 核心算法与模型：对原始字段进行清洗与计算，生成六项创新性衍生指标： a.教师高级职称比例(%)=副高级教师人数/教师数量×100 b.毕业生本地就业贡献率(%)=毕业生就业人数_留在当地就业/毕业生就业人数×100 c.毕业生中小微企业就业占比(%)=毕业生就业人数_到中小微企业等基层就业/毕业生就业人数×100 d.专业资源库建设指数=(专业教学资源库数量_国家级×3+省级×2+校级×1)/专业数量 e.专业资源库建设指数评价：根据专业资源库建设指数，大于等于30评为优秀；小于30且大于等于10评为良好；小于10评为一般 f.产教融合指数=（面向第二产业+面向第三产业）/毕业生就业人数×双师素质专任教师比例 g.产教融合指数评价：根据产教融合指数，大于等于30评为优秀；小于30且大于等于10为良好；小于10且大于0为一般；0为待定 匿名化处理： 涉及学校名称、学校代码等标识性信息作标准化处理，未包含敏感信息，符合教育统计数据的脱敏要求。

1. 教育治理与评估：为省、市教育主管部门提供量化依据，用于院校绩效考核、专项资金分配、政策效果评估及区域职业教育发展规划； 2. 院校自我发展与对标：帮助各高职院校进行年度发展自评，明确在省内的定位，识别优势与短板，指导内部资源配置与专业优化； 3. 区域经济与产业对接：协助地方政府、产业园区评估职业教育对本地就业、中小微企业及重点产业的人才支撑效能，为制定产业与人才政策提供参考； 4. 校企合作与招聘：为行业企业筛选优质合作院校、建立“订单班”或实习基地、开展精准校园招聘提供数据化决策支持。 5.教育数据分析与决策咨询：加工数据为教育研究机构、行业智库及投资分析机构提供可直接用于深度分析、建模与报告编制的标准化数据产品。能够用于构建区域职业教育发展指数、评估院校综合竞争力、进行趋势预测与归因分析，为学术研究、行业白皮书编制及战略投资决策提供高质量的量化依据。

ID 年份 省份 办学所在地 学校名称 学校代码 学校类型 教师数量 副高级教师人数 中级教师人数 初级教师人数 省级以上论文数 北大核心数量 科研项目 在校生人数 毕业生人数 毕业去向落实人数 毕业生升学人数 升入本科人数 毕业生本省去向落实率（%） 面向第一产业 面向第二产业 面向第三产业 毕业生自主创业率（%） 毕业生三年晋升比例（%） 师生比例 双师素质专任教师比例（%） 专业群数量 专业数量 专业教学资源库数量 专业教学资源库数量_国家级 专业教学资源库数量_省级 专业教学资源库数量_校级 互联网出口带宽（Mbps） 校园网主干最大带宽（Mbps） 生均校内实践教学工位数 毕业生就业人数 毕业生就业人数_留在当地就业 毕业生就业人数_到西部和东北地区就业 毕业生就业人数_到中小微企业等基层就业 毕业生就业人数_到大型企业就业 知识产权项目数 教师高级职称比例（%） 毕业生本地就业贡献 毕业生中小微企业就业占比（%） 专业资源库建设指数 专业资源库建设指数评价 产教融合指数 产教融合指数评价 创建人 创建日期 39 2014 广东省 揭阳市 揭阳XX技术学院 12**6 附件下载

广东省高职教育高质量发展数据集 ID 年份 省份 办学所在地 学校名称 学校代码 学校类型 教师数量 副高级教师人数 中级教师人数 初级教师人数 省级以上论文数 北大核心数量 科研项目 在校生人数 毕业生人数 毕业去向落实人数 毕业生升学人数 升入本科人数 毕业生本省去向落实率（%） 面向第一产业 面向第二产业 面向第三产业 毕业生自主创业率（%） 毕业生三年晋升比例（%） 师生比例 双师素质专任教师比例（%） 专业群数量 专业数量 专业教学资源库数量 专业教学资源库数量_国家级 专业教学资源库数量_省级 专业教学资源库数量_校级 互联网出口带宽（Mbps） 校园网主干最大带宽（Mbps） 生均校内实践教学工位数 毕业生就业人数 毕业生就业人数_留在当地就业 毕业生就业人数_到西部和东北地区就业 毕业生就业人数_到中小微企业等基层就业 毕业生就业人数_到大型企业就业 知识产权项目数 教师高级职称比例（%） 毕业生本地就业贡献率（%） 毕业生中小微企业就业占比（%） 专业资源库建设指数 专业资源库建设指数评价 产教融合指数 产教融合指数评价 创建人 创建日期